* Se desarrolla el sentido del tacto, ya que es necesaria gran implicación por parte del mismo.

* Se descarga y se controla la agresividad, haciendo esto extensible a otras actividades deportivas

y situaciones de la vida cotidiana.

* Se aumenta la responsabilidad, ya que se “obliga” al alumno a garantizar la integridad física de

los demás compañeros.

* Se desarrollan la habilidades motrices básicas, especialmente los desplazamientos y los giros.

* Se incrementa la condición física de forma muy globalizada : Fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad.

* Se valora continuamente el riesgo que supone la acción a realizar, tanto para uno mismo

como para el adversario.

* Se gana en seguridad, ya que los alumnos se familiarizan con las caídas y el contacto físico.

* Se produce un efecto de catarsis, porque se favorece la liberación de la carga de represión que

acumulan los niños.

* Se establecen modificaciones casi instantáneas en función de las actuaciones del compañero y/ó adversario.

* Se necesitan constantes esquemas de percepción, decisión y ejecución para responder continuamente a

la incertidumbre creada.

* Se logra la educación integral del individuo y el desarrollo armónico de la personalidad, enfocando adecuadamente estas actividades.

* Se libera el estrés.

* Se aumenta el grado de motivación, ya que al partir de acciones naturales y espontáneas, los practicantes tendrán una especial implicación.

* Se aprenden a aceptar las normas del grupo y a respetar al resto de compañeros.